O ensino a distância faz parte de nossas vidas há algum tempo, mas nunca foi o principal tipo de ensino. Ir à escola com mesas e cadeiras ainda é a maneira mais comum… e então veio Covid e as coisas mudaram.
Estamos em 2020, ano que será lembrado pelo ano em que nossas vidas mudaram coletivamente e as coisas que sabíamos de um jeito, ganhou um novo significado. Ir ao escritório tornou-se andar dois degraus e sentar-se na esquina da sala de estar e, para famílias com crianças, casa e uma tela de computador tornou-se escola.
Pais em algumas partes do mundo estão lidando com escolas virtuais, o que é um novo desafio para eles e também para professores e instituições escolares. Coisas simples têm agora um novo significado e uma nova maneira de ser feito.
No Bahrein, país do Oriente Médio, o Ministério da Educação solicitou que as escolas oferecessem duas opções para as famílias, um sistema totalmente on-line e um acordo presencial (com uma série de regras) a partir de setembro. A ideia era respeitar os sentimentos pessoais dos indivíduos em relação a essa situação covi-19.
Uma escola internacional privada no Bahrein, que segue o currículo britânico, criou diferentes arranjos para agradar sua comunidade. Nos primeiros anos, as crianças se separaram em aulas de apenas alunos virtuais e em aulas regulares com crianças fisicamente indo para a escola. No último ano há câmeras nas salas de aula, então as crianças que estão sentadas em casa assistem às aulas ‘apenas’ como as que vão para a escola. Está longe de ser um cenário ideal, mas é o que eles achavam que funcionaria melhor e serviria a maioria das necessidades das famílias. E se os pais decidirem mandar seus filhos para a escola, há uma longa lista de coisas a serem feitas para reforçar a segurança de todos.
Novo Resultado
A maioria dos pais que trabalham estão felizes em ter a opção de mandar seus filhos para a escola. Pais que podem perder tempo e também não se sentem confortáveis em ter seus filhos fisicamente lá estão guiando sua educação. As escolas virtuais são uma nova experiência para elas e há sentimentos mistos sobre isso com aspectos positivos a serem apontados, mas também não tão bons. Daniela Fornieri é mãe de dois filhos, um no 3º ano e outro no 5º ano, ambos estão fazendo escola online e ela está muito feliz com isso. “Notei que as crianças estão aprendendo coisas que não seriam capazes de aprender se estivessem na escola, como gerenciar seu tempo, como usar melhor a tecnologia e como digitar mais rápido. Eles se tornaram mais independentes e responsáveis também”, afirma Fornieri. “O que eu acho positivo na escola virtual é que os pais sabem exatamente o que seus filhos estão aprendendo e podem reforçar as coisas aprendidas durante o dia em momentos como brincadeira ou almoço”, menciona Marilia La Marca, mãe de dois filhos, uma na Recepção e outra no 3º ano. O primeiro é fazer aulas virtuais, enquanto o outro vai para a escola. Enquanto lá eles têm suas temperaturas verificadas antes e na escola, eles têm que usar máscaras o tempo todo e manter o distanciamento social.
A Desvantagem
No entanto, mesmo soando como um arranjo muito bom por enquanto, há desvantagens para ele. Fornieri diz que seus filhos não sofrem com isso porque vivem em um empreendimento com muitas crianças, mas não ter outros filhos para brincar pode ser um grande desafio da escola virtual. Principalmente nos primeiros anos, quando a educação infantil é baseada em brincadeiras, uma criança pode perder a interação com os outros.
Outra questão importante é a falta de espaço entre pais e filhos. Como eles passam 24h juntos, não há pausa e muito atrito desnecessário pode acontecer. Além disso, os pais são seres protetores, o que significa que as crianças dificilmente estão lidando com situações que teriam que fazer se fossem à escola. Eles podem não ser escolhidos para falar durante a aula, (mesmo que estejam colocando as mãos para cima) e eles têm que fazer as atividades sozinhos sem a ajuda dos pais e esse não é exatamente o caso em casa. “Ter que se adaptar à programação matinal das crianças é frustrante! Não posso mais fazer as coisas no meu momento, as reuniões com os professores são a prioridade e, com uma criança pequena, os pais têm que estar totalmente de mãos dadas”, acrescenta La Marca.
O Educador
Podemos esquecer, mas há outras pessoas importantes nas escolas virtuais, os professores!
Karin Sanches ensina alunos do 5º ano em São Paulo, Brasil, e acredita que uma das coisas mais difíceis de ensinar virtualmente é manter os alunos engajados “Os alunos se distraem facilmente com o ambiente ao seu redor e às vezes não estão em casa, mas na casa de praia ou em sua casa de campo”, diz Sanches, e isso afeta seu desempenho. Outra questão importante é acompanhar o progresso dos alunos. Enquanto em sala de aula, os professores são capazes de obter constantemente o feedback dos alunos sobre cada assunto. Ao fazê-lo online, o resultado infelizmente não é o mesmo e alguns pequenos detalhes podem ser perdidos. Temos que lembrar que nem estudantes ou educadores estavam preparados para a nova situação e ambos os lados estão fazendo o que podem para manter a educação.
No entanto, todos nós evoluímos sempre que expostos a novas circunstâncias e Sanches resume dizendo: “Acredito que a tecnologia veio para ficar e que pode aproximar os professores dos alunos, no sentido de que a tecnologia é o “habitat natural” dos alunos e se tornará uma ferramenta para os professores e não uma ameaça.”
A verdade é que toda essa pandemia nos pegou de surpresa e cada país lidou com isso da maneira que eles achavam mais apropriado, as escolas tinham que seguir suas regulamentações do Ministério da Educação e assim por diante. O início de outubro foi marcado pelo retorno dos alunos em muitas instituições ao redor do mundo e uma série de outras coisas novas estavam novamente lá a serem seguidas. Parece que 2020 vai acabar e ainda vamos aprender a aprender novamente!
